中國(guó)青年報消息，近日，北京師範大學(xué)發(fā)布的《新時代數字青年網絡素養調查報告(2023)》(以下簡稱《報告》)引起(qǐ)了不小的關注，《報告》指出，大學(xué)生網絡素養整體平均得分爲3.67分(滿 分5分)，青少年及初中生得分爲3.56，均略高于及格線，有待進(jìn)一步提高。
據了解，該報告基于認知行爲理論和過(guò)往調查研究，將(jiāng)青少年網絡素養分爲上網注意力管理能(néng)力、網絡信息搜索與利用能(néng)力、網絡信息分析與評價能(néng)力、網絡印象管理能(néng)力、網絡安 全與隐私保護能(néng)力、網絡價值認知和道(dào)德素養共六個維度，構建Sea-ism網絡素養指标評價體系，通過(guò)整群抽樣(yàng)方式對(duì)青少年群體的網絡素養進(jìn)行調研。
“略高于及格線”，這(zhè)樣(yàng)的結果讓不少家長(cháng)感到差強人意。在信息爆炸、智能(néng)技術叠代飛快的時代，如何讓青少年的網絡素養跟上人工智能(néng)技術發(fā)展的步伐，在虛拟環境中學(xué)會保護自己、鑒别信息、健康成(chéng)長(cháng)，不僅是關系到每一個學(xué)生成(chéng)長(cháng)的問題，也是不少教育界專家呼籲社會關注的問題。
不同的生活背景可能(néng)對(duì)青少年的網絡素養水平帶來哪些不同的影響？以大學(xué)生爲例，根據《報告》，在個人因素中，大學(xué)生的性别、生源地區、專業、年級、戶口、網絡使用的熟練程度、平均每日上網時長(cháng)都(dōu)會顯著影響大學(xué)生網絡素養水平。比如，男生和女生的網絡素養具有顯著差異，女生的網絡素養相對(duì)更好(hǎo)；城市生源地區的大學(xué)生網絡素養顯著高于農村地區生源的大學(xué)生；從東中西部地區來看，東部地區大學(xué)生網絡素養高；平均每日上網時長(cháng)在1小時以下的大學(xué)生網絡素養低，上網時長(cháng)在5-8個小時的大學(xué)生網絡素養高。
“人工智能(néng)教育創新與青少年素養的提升是個嚴肅而緊迫的重大問題。”在第 二屆青少年互聯網大會上，北京師範大學(xué)新聞傳播學(xué)院黨委書記方增泉表示，生成(chéng)式人工智能(néng)重塑了社會知識的生産體系、人才培養體系、以及商業模式、社會分工體系等，爲社會各領域都(dōu)帶來了巨大的發(fā)展機遇，但也面(miàn)臨著(zhe)嚴峻的風險問題。
當孩子們已經(jīng)學(xué)會如何用ChatGPT完成(chéng)學(xué)校作業的時候，在人工智能(néng)時代，青少年網絡素養需要賦予新的含義。
全國(guó)政協委員、首都(dōu)經(jīng)濟貿易大學(xué)教授郭媛媛近年來一直在做人機協同時代青少年媒介素養能(néng)力的研究，在她看來，人工智能(néng)已經(jīng)可以根據人類此前發(fā)展的知識體系基礎上建構出新的發(fā)展方向(xiàng)，這(zhè)會對(duì)人類發(fā)展帶來新的挑戰。
“在人工智能(néng)時代，要注重培養青少年的系統思維養成(chéng)。”郭媛媛表示，這(zhè)包括培養“萬物皆媒”當中的信息捕捉、遴選、集成(chéng)與決策能(néng)力；建構人機協同中的應用與共處的能(néng)力；強化人機協同傳播中的人本、人文意識與立場等。
而在北京市第十二中學(xué)校長(cháng)蔣炎富看來，以雲計算、大數據、物聯網、移動互聯網、人工智能(néng)、區塊鏈爲核心元素的科技革命，把人們引入了一個全新的數字生态。“它帶來的主要沖擊，可用‘一二三四’這(zhè)幾個字體現，即一個時代，二元場景，真善美的三觀影響和‘長(cháng)度、廣度、速度、深度’四度的變化。”
